ദിവസം എത്ര വാക്കുകൾ
പഠിക്കണം?
ഗവേഷണം ഉറപ്പിച്ച മാന്ത്രിക സംഖ്യയില്ല, പക്ഷേ കണക്ക് പരിധി വരയ്ക്കുന്നു. ഒരു വാക്ക് ഉറയ്ക്കാൻ ഏകദേശം 8-12 ഇടവിട്ട കൂടിക്കാഴ്ചകൾ വേണം (Nation, Wang, 1999; Pigada, Schmitt, 2006). അതായത് ഇന്ന് ചേർക്കുന്ന ഓരോ വാക്കും ഭാവിയിലെ ഏകദേശം ഒമ്പത് ആവർത്തനങ്ങൾ. ദിവസം 10 വാക്കെടുത്താൽ സ്ഥിരാവസ്ഥ ദിവസം ഏകദേശം 90 ഓർത്തെടുക്കൽ ശ്രമങ്ങളിൽ എത്തും — കാർഡിന് 6 സെക്കൻഡ് വീതം ഏകദേശം 9 മിനിറ്റ് — ദൈനംദിന സംഭാഷണം ഉൾക്കൊള്ളുന്ന 3,000 പദകുടുംബങ്ങൾ ഏകദേശം പത്ത് മാസത്തിൽ പൂർത്തിയാകും. ശരിയായ വേഗം എന്നാൽ, പന്ത്രണ്ടാം ആഴ്ചയിലും നിങ്ങൾ തുടരുന്ന ആവർത്തനഭാരമുള്ള ഏറ്റവും വലിയ വേഗമാണ്.
എല്ലാ കണക്കുകളുടെയും ഉറവിടങ്ങൾ പേജിന്റെ അവസാനത്തിലുണ്ട്
ഓരോ ദൈനംദിന വേഗത്തിന്റെയും യഥാർഥ വില
ദിവസത്തെ സംഖ്യ തിരഞ്ഞെടുക്കുക എന്നാൽ യഥാർഥത്തിൽ ഒരു ആവർത്തനഭാരം തിരഞ്ഞെടുക്കുകയാണ്. ഒരു വാക്കിന് ഏകദേശം ഒമ്പത് കൂടിക്കാഴ്ചകൾ വേണമെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ ദിവസം N പുതിയ വാക്കുകൾ ചേർക്കുമ്പോൾ, ക്യൂ നിറഞ്ഞാലുടൻ ഓരോ ദിവസവും ഏകദേശം N × 9 ഓർത്തെടുക്കൽ ശ്രമങ്ങൾ നടത്തും — പുതിയ വാക്കുകൾ ചേർക്കുന്നിടത്തോളം. ആളുകൾ ഉപേക്ഷിക്കുന്നത് ഈ സ്ഥിരാവസ്ഥയാണ്, പുതിയ വാക്കുകളുടെ വരവല്ല.
പട്ടികയിൽ വാക്കിന് ഒമ്പത് കൂടിക്കാഴ്ചകൾ (8-12ന്റെ മധ്യം), കാർഡിന് ആറ് സെക്കൻഡ് എന്നിവ എടുത്തിരിക്കുന്നു — ഉത്തരം അറിയാമെങ്കിലും, അറിയില്ലെന്ന് അറിയാമെങ്കിലും, തിരിച്ചറിയൽ കാർഡിന് ഏകദേശം അത്രയും സമയമേ വേണ്ടൂ.
| പുതിയ വാക്ക്/ദിവസം | 3,000 കുടുംബങ്ങൾ വരെ | സ്ഥിരാവസ്ഥയിൽ ആവർത്തനം/ദിവസം | മിനിറ്റ്/ദിവസം |
|---|---|---|---|
| 3 | ഏകദേശം 2 വർഷം 9 മാസം | ~27 | ഏകദേശം 3 മിനിറ്റ് |
| 5 | ഏകദേശം 1 വർഷം 8 മാസം | ~45 | ഏകദേശം 4-5 മിനിറ്റ് |
| 10 | ഏകദേശം 10 മാസം | ~90 | ഏകദേശം 9 മിനിറ്റ് |
| 15 | ഏകദേശം 7 മാസം | ~135 | ഏകദേശം 14 മിനിറ്റ് |
| 30 | ഏകദേശം 3½ മാസം | ~270 | ഏകദേശം 27 മിനിറ്റ് |
ലക്ഷ്യത്തിലെത്താനുള്ള സമയം, ഓരോ വാക്കും ആദ്യതവണ തന്നെ ഉറയ്ക്കുമെന്ന് കരുതുന്നു; പ്രായോഗികമായി ക്യൂവിൽ പിന്നോട്ട് വീഴുന്ന വാക്കുകൾക്കായി 20-30 % കൂടുതൽ കണക്കാക്കുക. ആവർത്തന നിര ആദ്യ ആഴ്ചകൾക്ക് ശേഷമുള്ള അവസ്ഥയാണ്, ആദ്യ ദിവസത്തേതല്ല — വേഗമേറിയ ഗതികൾ തുടക്കത്തിൽ എളുപ്പമായി തോന്നുന്നതിന്റെ കാരണവും അതാണ്.
പരിധി എന്തുകൊണ്ട് ആവർത്തനമാണ്, പുതിയ വാക്കുകളല്ല
ഒരു പ്രഭാതത്തിൽ അമ്പത് പുതിയ വാക്കുകൾ കാണാൻ കഴിയും. തുടർന്നുള്ള ആഴ്ചകളിൽ അവ സൃഷ്ടിക്കുന്ന 450 ഓർത്തെടുക്കൽ ശ്രമങ്ങൾ ചുമക്കാൻ കഴിയില്ല. പദസമ്പത്തിന്റെ വേഗങ്ങൾ തകരുന്നത് രണ്ടാമത്തെ സംഖ്യയിലാണ് — ആദ്യ സംഖ്യ വിജയിച്ചതായി തോന്നാൻ മാത്രം വൈകി.
- കാണൽ വിലകുറഞ്ഞത്, നിലനിർത്തൽ വിലയേറിയത്. ഒരു വാക്ക് ഒരിക്കൽ വായിക്കാൻ ഏതാനും സെക്കൻഡ്; അതിനെ എട്ടാമത്തെയോ പന്ത്രണ്ടാമത്തെയോ കൂടിക്കാഴ്ചയിലേക്ക് എത്തിക്കുന്നതാണ് ഏതാണ്ട് മുഴുവൻ സമയവും വിഴുങ്ങുന്നത് — ദൈനംദിന ലക്ഷ്യം കണക്കാക്കാൻ മറക്കുന്ന ഭാഗവും ഇതുതന്നെ.
- ഭാരം വൈകിയാണ് വരുന്നത്. ഇന്നത്തെ പത്ത് വാക്കുകൾ വരും ആഴ്ചകളിലേക്ക് ആവർത്തനങ്ങൾ ക്രമീകരിക്കുന്നു: ആദ്യ ആഴ്ച ലഘുവാണ്, വേഗത്തിന്റെ യഥാർഥ പരീക്ഷണം നാലാം ആഴ്ചയാണ്.
- ഒഴിവാക്കിയ ദിവസം സൗജന്യമല്ല. ആവർത്തനങ്ങൾ അപ്രത്യക്ഷമാകില്ല, കുന്നുകൂടും; അവ കാത്തിരിക്കുമ്പോഴും മറവി തുടരും: നഷ്ടപ്പെട്ട ഒരു ദിവസം, ഒഴിവാക്കിയ ആവർത്തനങ്ങളെക്കാൾ വിലയേറിയതാണ്.
8-12 എന്ന സംഖ്യ എവിടെനിന്ന് വരുന്നു, ഓർത്തെടുക്കൽ ശ്രമങ്ങൾ അതിനെ എങ്ങനെ മാറ്റുന്നു: ഒരു വാക്ക് ഓർമിക്കാൻ എത്ര തവണ കാണണം (ഇംഗ്ലീഷിൽ).
ദിവസം പത്ത് വാക്കുകളിൽ ഓരോ ലക്ഷ്യത്തിനും എത്ര കാലം
പദസമ്പത്ത് ലക്ഷ്യങ്ങൾ പദകുടുംബങ്ങളിൽ എണ്ണുന്നു; ഉപകാരപ്രദമായവ പദവ്യാപ്തിയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടതാണ്: സാധാരണ സംസാരത്തിലോ എഴുത്തിലോ ഉള്ള വാക്കുകളിൽ നിങ്ങൾക്ക് ഇതിനകം അറിയാവുന്നവയുടെ അനുപാതം. Nation (2006) ആദ്യ 1,000 കുടുംബങ്ങളെ ദൈനംദിന സംസാരത്തിന്റെ ഏകദേശം 80 % ത്തിൽ വെക്കുന്നു; തുടർന്നുള്ള ഓരോ ആയിരവും കുറവാണ് നൽകുന്നത്.
| ലക്ഷ്യം (പദകുടുംബങ്ങൾ) | എന്ത് ലഭിക്കും | ദിവസം 10 വാക്കിൽ |
|---|---|---|
| 500 | ബോർഡുകൾ, മെനുകൾ, അത്യാവശ്യ പ്രയോഗങ്ങൾ | ഏകദേശം 2 മാസം |
| 1,000 | ദൈനംദിന സംസാരത്തിന്റെ ഏകദേശം 80 % വ്യാപ്തി | ഏകദേശം 3 മാസം |
| 2,000-3,000 | ഏകദേശം 95 % വ്യാപ്തി — സംഭാഷണം നടക്കും | ഏകദേശം 7-10 മാസം |
| 5,000 | ഒരു വാർത്താ ബുള്ളറ്റിന്റെ ഭൂരിഭാഗവും തടസ്സമില്ലാതെ | ഏകദേശം 1 വർഷം 5 മാസം |
| 6,000-7,000 | സംസാരത്തിന്റെ ഏകദേശം 98 % — സുഖമായി കേൾക്കൽ | ഏകദേശം 1 വർഷം 8 മാസം മുതൽ 2 വർഷം |
| 8,000-9,000 | നിഘണ്ടുവില്ലാതെ നോവലുകളും പത്രങ്ങളും | ഏകദേശം 2 വർഷം 3 മുതൽ 6 മാസം |
വ്യാപ്തി കണക്കുകൾ Nation (2006), Adolphs & Schmitt (2003) എന്നിവയിൽ നിന്ന്. ഓരോ ഘട്ടത്തിന്റെയും പ്രായോഗിക അർഥം, CEFR താരതമ്യത്തോടെ: ഒരു ഭാഷ സംസാരിക്കാൻ എത്ര വാക്കുകൾ വേണം.
വലിയ ദൈനംദിന സംഖ്യ നിങ്ങളെ വേഗത്തിലാക്കുമോ?
ആവർത്തനങ്ങൾ യഥാർഥത്തിൽ നടക്കുന്ന ഘട്ടം വരെ മാത്രം. Cepeda യും സഹപ്രവർത്തകരും (2006) വിതരിത പരിശീലനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള 254 പഠനങ്ങൾ സമാഹരിച്ചു: ഒരേ മൊത്തം സമയം കൂട്ടിവെക്കുന്നതിനെക്കാൾ വിതറി നൽകുമ്പോൾ ഓർമ്മ ഗണ്യമായി മെച്ചപ്പെടുന്നു. അതായത് വലിയ ദൈനംദിന ബ്ലോക്ക് എന്നത് ചെറിയ ബ്ലോക്കിനെ ഗുണിച്ചതല്ല. ഉൾക്കൊള്ളൽ ഇരട്ടിയാക്കിയാൽ ആവർത്തന കടവും ഇരട്ടിയാകും; ആ കടം വീട്ടേണ്ടത് ഒരുപക്ഷേ നിങ്ങൾക്കില്ലാത്ത ദിവസങ്ങൾ കൊണ്ടാണ്.
സമയപരിധി നിശ്ചയിക്കുന്നത് മറവിയാണ്. എബ്ബിംഗ്ഹൗസിന്റെ 1885ലെ വക്രരേഖ — Murre യും Dros ഉം (2015) ആധുനിക നിയന്ത്രണങ്ങളോടെ ആവർത്തിച്ചത് — ഏറ്റവും കുത്തനെയുള്ള ഇടിവ് ആദ്യ ഇരുപത്തിനാല് മണിക്കൂറിലാണെന്ന് കാണിക്കുന്നു. അതുകൊണ്ട് തിങ്കളാഴ്ച കണ്ട് ഞായറാഴ്ച വരെ വീണ്ടും കാണാത്ത വാക്ക്, മിക്ക പഠിതാക്കൾക്കും ഒരിക്കൽ മാത്രം കണ്ട വാക്കാണ്. ദൈനംദിന സംഖ്യ എണ്ണുന്നത്, ഓർമ്മയുടെ അടയാളം മങ്ങുന്നതിന് മുമ്പ് എത്തുന്ന കൂടിക്കാഴ്ചകളെ മാത്രമാണ്.
ദീർഘകാലാടിസ്ഥാനത്തിൽ കുത്തിനിറയ്ക്കൽ കൂടുതൽ മോശമാണ്. Bahrick ഉം Phelps ഉം (1987) സ്പാനിഷ് പദസമ്പത്ത് പഠിച്ച് എട്ട് വർഷത്തിന് ശേഷം പരിശോധിച്ചപ്പോൾ, ഓർമ്മ നിലനിന്നത് ഏതെങ്കിലും ഒരു സെഷൻ എത്ര കനത്തതായിരുന്നു എന്നതിനെയല്ല, ആദ്യ സെഷനുകൾ എത്ര അകലത്തിലായിരുന്നു എന്നതിനെ ആശ്രയിച്ചാണെന്ന് കണ്ടെത്തി. ജയിക്കുന്നത് അഭിലാഷമുള്ള വേഗമല്ല, മൂന്നാം മാസത്തിലും ഓടുന്ന വേഗമാണ്.
അതേ 90 കൂടിക്കാഴ്ചകൾ, ദിവസത്തിന്റെ നാല് രൂപങ്ങൾ
ദിവസം പത്ത് പുതിയ വാക്കുകളും അതിൽനിന്ന് വരുന്ന തൊണ്ണൂറിലധികം ഓർത്തെടുക്കൽ ശ്രമങ്ങളും എന്ന് കരുതുക. അവയെ ദിവസത്തിലുടനീളം എങ്ങനെ വിതരണം ചെയ്യുന്നു എന്നത്, എത്ര ഓർമ്മയിൽ നിൽക്കും എന്നതിനെയും നിങ്ങൾ അവ ചെയ്യുമോ എന്നതിനെയും മാറ്റുന്നു.
താഴെയുള്ള ഒന്നും ആകെത്തുക മാറ്റുന്നില്ല: നാല് വരികളും കൃത്യമായി അത്രതന്നെ ജോലിയാണ്.
| ദിവസത്തിന്റെ രൂപം | ഗവേഷണം എന്ത് പറയുന്നു | നിങ്ങളിൽനിന്ന് എന്ത് ആവശ്യപ്പെടുന്നു |
|---|---|---|
| ഒറ്റ 9 മിനിറ്റ് ബ്ലോക്ക് | സെഷനുള്ളിൽ കൂട്ടിവെച്ചത്; നാലിലും ദീർഘകാല ഓർമ്മ ഏറ്റവും ദുർബലം (Cepeda et al., 2006) | എല്ലാ ദിവസവും കാത്തുസൂക്ഷിക്കേണ്ട ഒമ്പത് സുരക്ഷിത മിനിറ്റുകൾ |
| 4-5 മിനിറ്റിന്റെ രണ്ട് ബ്ലോക്കുകൾ | ഒന്നിനെക്കാൾ വ്യക്തമായി മെച്ചം — പ്രവർത്തിക്കുന്നത് സെഷനുകൾക്കിടയിലെ ഇടവേള | തിരക്കുള്ള ദിവസവും അതിജീവിക്കുന്ന രണ്ട് സമയങ്ങൾ |
| ദിവസത്തിലുടനീളം ചിതറിയ ചെറു നിമിഷങ്ങൾ | ഓരോ കൂടിക്കാഴ്ചയ്ക്കും ഏറ്റവും വലിയ ഇടവേള; ഓരോന്നും പുനർവായനയല്ല, ഓർത്തെടുക്കൽ (Roediger & Karpicke, 2006) | സ്വയം പ്രവർത്തിക്കുന്ന ഒരു പ്രേരകം |
| ഒഴിവാക്കി — തിരക്കുള്ള ദിവസത്തിന്റെ സ്വാഭാവിക ഫലം | പൂജ്യം കൂടിക്കാഴ്ചകൾ; ക്യൂ നാളത്തേക്ക് നീങ്ങുന്നു, മറവി തുടരുന്നു | ഒന്നും വേണ്ട — പ്രശ്നവും അതുതന്നെ |
മിക്ക ഫലങ്ങളും നിർണയിക്കുന്നത് നാലാമത്തെ വരിയാണ്. "പഠിക്കാൻ ഓർമ്മ വരുന്നതിനെ" ആശ്രയിക്കുന്ന പദ്ധതി ദിവസത്തിലെ മറ്റെല്ലാറ്റിനോടും മത്സരിക്കുന്നു; ഇതിനകം ചെയ്യുന്ന പ്രവൃത്തിയോട് ചേർത്ത പദ്ധതി മത്സരിക്കുന്നില്ല.
ഒരിക്കലും പഠിക്കാനിരിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ കൂടിക്കാഴ്ചകൾ എവിടെനിന്ന് വരും
മൂന്നാമത്തെ വരിക്ക്, തീരുമാനമെടുക്കാതെ ദിവസം ഡസൻ കണക്കിന് തവണ സ്വയം പ്രവർത്തിക്കുന്ന പ്രേരകം വേണം. മിക്കവരുടെയും പോക്കറ്റിൽ അത് ഇതിനകമുണ്ട്.
പ്രേരകം ഇതിനകം പ്രവർത്തിക്കുന്നു
ഫോൺ ദിവസം ഏകദേശം 186 തവണ നോക്കുന്നു, ഉണർന്നിരിക്കുന്ന ഓരോ മണിക്കൂറിലും ഏകദേശം 11.6 തവണ (Reviews.org, 2026). ദൈനംദിന പദവേഗത്തിന് സമയക്രമത്തിൽ പുതിയ ഇടം വേണ്ട — ഇതിനകം ആവർത്തിക്കുന്ന നിമിഷത്തോട് ചേരുകയാണ് വേണ്ടത്.
ഫോണിലേക്ക് നീളുന്ന കൈയെ ഓർത്തെടുക്കലാക്കി മാറ്റുക
LearnScreen ആപ്പിളിന്റെ സ്ക്രീൻ ടൈം API ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുത്ത ആപ്പുകൾക്ക് കവചമിടുന്നു. അത്തരമൊരു ആപ്പ് തുറന്നാൽ ഫീഡിന് പകരം പദ കാർഡ് വരും; ഉത്തരം നൽകിയാൽ നിശ്ചിത സമയത്തേക്ക് ആപ്പ് തുറക്കും. ഈ കൂടിക്കാഴ്ച ഓർമ്മയിൽനിന്നുള്ള വീണ്ടെടുക്കലാണ് — അതായത് യഥാർഥത്തിൽ ഫലിക്കുന്ന തരം (Roediger & Karpicke, 2006).
ഇടവേള ക്യൂ തീരുമാനിക്കട്ടെ
ലൈറ്റ്നർ രീതി ഏത് വാക്ക് പ്രത്യക്ഷപ്പെടണമെന്ന് തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു: ഇപ്പോൾ തെറ്റിയത് വേഗം മടങ്ങിവരും, അറിയാമായിരുന്നത് ജ്യാമിതീയ വേഗത്തിൽ അകലും. എന്ത് ആവർത്തിക്കണമെന്ന് നിങ്ങൾ ഒരിക്കലും തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നില്ല; അതിനാൽ 8-12 കൂടിക്കാഴ്ചകൾ ഒറ്റയിരിപ്പിൽ കുന്നുകൂടാതെ വിതറിയാണ് വരുന്നത്.
- ദൈനംദിന ഭാരം നിങ്ങൾ തന്നെ നിശ്ചയിക്കുന്നു. ഓരോ സെഷനിലെയും വാക്കുകൾ 3 മുതൽ 20 വരെ ക്രമീകരിക്കാം; ദിവസം കവചം എത്ര തവണ മടങ്ങിവരണമെന്നതും. സ്ഥിരനിശ്ചയം — അഞ്ച് വാക്കിന്റെ അഞ്ച് സെഷനുകൾ — ദിവസം ഏകദേശം 25 ശ്രമങ്ങൾ നൽകുന്നു; ഇത് ദിവസം ഏകദേശം മൂന്ന് പുതിയ വാക്കുകളുടെ വേഗം താങ്ങും. രണ്ടും കൂട്ടിയാൽ പട്ടികയിലെ പത്തിന്റെ വരിയോട് അടുക്കും.
- 18 വിഷയങ്ങളിൽ 1,080ൽ അധികം തിരഞ്ഞെടുത്ത വാക്കുകൾ. പഠിക്കാനുള്ള ഭാഷയായി പതിനൊന്ന് ഭാഷകളുണ്ട്; കൂടാതെ പരിഭാഷ, ഉച്ചാരണം, ഉദാഹരണ വാക്യം എന്നിവയോടെ സ്വന്തം വാക്കുകൾ പരിധിയില്ലാതെ ചേർക്കാം.
- ഓഫ്ലൈനിലും പ്രവർത്തിക്കും. ഇൻസ്റ്റാൾ ചെയ്ത ശേഷം കാർഡുകളും കവചങ്ങളും നെറ്റ്വർക്കില്ലാതെ പ്രവർത്തിക്കും; iCloud ബാക്കപ്പ് അവസരം കിട്ടുമ്പോൾ നടക്കുന്നു, അത് ഞങ്ങളുടെ സെർവറുകളിലല്ല, നിങ്ങളുടെ സ്വകാര്യ ഡാറ്റാബേസിലാണ് എഴുതപ്പെടുന്നത്.
- അക്കൗണ്ടില്ല, കാത്തുസൂക്ഷിക്കേണ്ട തുടർച്ചയുമില്ല. രജിസ്ട്രേഷനില്ല; ലഘുവായ ദിവസത്തെ ശിക്ഷിക്കുന്ന ചങ്ങലയുമില്ല — ക്യൂ ആ വാക്കിനെ, അടുത്ത തവണ കവചമിട്ട ആപ്പ് തുറക്കുന്ന നിമിഷത്തിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകുന്നു.
തുടർന്ന് വായിക്കുക
- ഒരു ഭാഷ സംസാരിക്കാൻ എത്ര വാക്കുകൾ വേണം? — ലക്ഷ്യത്തിന്റെ വലുപ്പം — വ്യാപ്തിയും CEFR നിലവാരവും അനുസരിച്ച്.
- ഒരു വാക്ക് എത്ര തവണ കാണണം? — 8-12 കൂടിക്കാഴ്ചകൾ എന്ന സംഖ്യ എവിടെനിന്ന് വന്നു (ഇംഗ്ലീഷിൽ).
- മൈക്രോലേണിംഗ് — ഏതാനും സെക്കൻഡുകളുടെ നിമിഷങ്ങൾ ദീർഘ സെഷനെ എന്തുകൊണ്ട് തോൽപ്പിക്കുന്നു (ഇംഗ്ലീഷിൽ).
- നിഷ്ക്രിയ പഠനം — പ്രത്യേക സമയം മാറ്റിവെക്കാതെ പദസമ്പത്ത് വളർത്തൽ (ഇംഗ്ലീഷിൽ).
- Anki ക്ക് പകരം — സ്വയം നിങ്ങളിലേക്ക് വരുന്ന ഇടവിട്ട ആവർത്തനം (ഇംഗ്ലീഷിൽ).
പതിവ് ചോദ്യങ്ങൾ
ഉറവിടങ്ങൾ
- Nation, I. S. P., & Wang, K. (1999). Graded readers and vocabulary. Reading in a Foreign Language, 12(2), 355–380.
- Pigada, M., & Schmitt, N. (2006). Vocabulary acquisition from extensive reading: A case study. Reading in a Foreign Language, 18(1), 1–28.
- Cepeda, N. J., Pashler, H., Vul, E., Wixted, J. T., & Rohrer, D. (2006). Distributed practice in verbal recall tasks: A review and quantitative synthesis. Psychological Bulletin, 132(3), 354–380.
- Roediger, H. L., & Karpicke, J. D. (2006). Test-enhanced learning: Taking memory tests improves long-term retention. Psychological Science, 17(3), 249–255.
- Bahrick, H. P., & Phelps, E. (1987). Retention of Spanish vocabulary over 8 years. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 13(2), 344–349.
- Murre, J. M. J., & Dros, J. (2015). Replication and analysis of Ebbinghaus’ forgetting curve. PLOS ONE, 10(7), e0120644.
- Nation, I. S. P. (2006). How large a vocabulary is needed for reading and listening? Canadian Modern Language Review, 63(1), 59–82.
- Adolphs, S., & Schmitt, N. (2003). Lexical coverage of spoken discourse. Applied Linguistics, 24(4), 425–438.
- Reviews.org (2026). Cell Phone Usage Stats. Survey of ~1,000 US adults, fielded Q4 2025. Report
കൂടിക്കാഴ്ചകളുടെ എണ്ണം, വ്യാപ്തി ശതമാനങ്ങൾ, CEFR നിലവാരങ്ങൾ എന്നിവ മുകളിലെ പ്രസിദ്ധീകൃത ഗവേഷണത്തിൽനിന്നാണ്. പട്ടികകളിലെ കണക്ക് ഞങ്ങളുടേതാണ്: വാക്കിന് ഒമ്പത് കൂടിക്കാഴ്ചകൾ, കാർഡിന് ആറ് സെക്കൻഡ്, നഷ്ടപ്പെട്ട ദിവസങ്ങൾക്ക് ഒരു ഇളവുമില്ല. അവസാന പരിശോധന: 2026 ജൂലൈ 29.
പന്ത്രണ്ടാം ആഴ്ചയിലും ബാക്കിനിൽക്കുന്ന
വേഗം തിരഞ്ഞെടുക്കുക
LearnScreen കൂടിക്കാഴ്ചകളെ നിങ്ങൾക്ക് ഇതിനകമുള്ള ഫോൺ ഉപയോഗത്തിനുള്ളിൽ വെക്കുന്നു; അതിനാൽ ദൈനംദിന സംഖ്യ പഠിക്കാൻ സമയം കണ്ടെത്തുന്നതിനെ ആശ്രയിക്കുന്നില്ല.
iOS-നായി ഡൗൺലോഡ് ചെയ്യുക