Ile słówek dziennie
trzeba się uczyć?
Magicznej liczby potwierdzonej badaniami nie ma, ale rachunek wyznacza widełki. Słowo potrzebuje mniej więcej 8-12 rozłożonych w czasie spotkań, zanim zostanie (Nation i Wang, 1999; Pigada i Schmitt, 2006), więc każde dodane dziś słowo to około dziewięciu przyszłych powtórek. Dziesięć dziennie ustala się na około 90 próbach przypomnienia dziennie — jakieś 9 minut przy 6 sekundach na fiszkę — i doprowadza do 3000 rodzin wyrazów pokrywających codzienną rozmowę w mniej więcej 10 miesięcy. Właściwe tempo to najwyższe, którego obciążenie powtórkami nadal wykonasz w dwunastym tygodniu.
Wszystkie liczby są udokumentowane na dole strony
Ile naprawdę kosztuje każde dzienne tempo
Wybór dziennej liczby to w istocie wybór obciążenia powtórkami. Jeśli słowo wymaga około dziewięciu spotkań, a dodajesz S nowych słów dziennie, to gdy kolejka się zapełni, wykonujesz mniej więcej S × 9 prób przypomnienia każdego dnia — tak długo, jak dodajesz kolejne. To właśnie ten stan ustalony ludzie porzucają, a nie napływ nowych słów.
Tabela przyjmuje dziewięć spotkań na słowo (środek przedziału 8-12) i sześć sekund na fiszkę, mniej więcej tyle, ile zajmuje fiszka rozpoznawcza, gdy znasz odpowiedź — albo wiesz, że jej nie znasz.
| Nowych słów dziennie | Do 3000 rodzin | Powtórek dziennie w stanie ustalonym | Minut dziennie |
|---|---|---|---|
| 3 | ~2 lata i 9 miesięcy | ~27 | ~3 min |
| 5 | ~1 rok i 8 miesięcy | ~45 | ~4-5 min |
| 10 | ~10 miesięcy | ~90 | ~9 min |
| 15 | ~7 miesięcy | ~135 | ~14 min |
| 30 | ~3,5 miesiąca | ~270 | ~27 min |
Czas do celu zakłada, że każde słowo zostaje za pierwszym razem; w praktyce dolicz 20-30 % na te, które cofają się w kolejce. Kolumna powtórek pokazuje stan po pierwszych tygodniach, a nie pierwszy dzień — właśnie dlatego szybkie tempa wydają się na początku łatwe.
Dlaczego sufitem są powtórki, a nie nowe słowa
Można spotkać pięćdziesiąt nowych słów w jeden poranek. Czego nie można, to udźwignąć 450 prób przypomnienia, które wygenerują one w kolejnych tygodniach. Tempa słownictwa padają na drugiej liczbie — i dostatecznie późno, by pierwsza wyglądała na sukces.
- Spotkanie jest tanie, utrzymanie drogie. Przeczytanie słowa raz kosztuje sekundy; doprowadzenie go do ósmego czy dwunastego spotkania pochłania niemal cały czas — i to właśnie tę część dzienny cel zwykle zapomina policzyć.
- Obciążenie przychodzi z opóźnieniem. Dzisiejsze dziesięć słów planuje powtórki na najbliższe tygodnie: pierwszy tydzień jest lekki, a prawdziwym testem tempa jest czwarty.
- Opuszczony dzień nie jest darmowy. Powtórki nie znikają, tylko się piętrzą, a zapominanie biegnie dalej, gdy czekają: opuszczony dzień kosztuje więcej niż same pominięte powtórki.
Skąd bierze się przedział 8-12 i jak zmieniają go próby przypomnienia: ile razy trzeba zobaczyć słowo, żeby je zapamiętać (po angielsku).
Ile trwa każdy cel przy dziesięciu słowach dziennie
Cele słownikowe liczy się w rodzinach wyrazów, a te sensowne wiążą się z pokryciem leksykalnym: odsetkiem słów w zwykłej mowie lub tekście, które już znasz. Nation (2006) umieszcza pierwsze 1000 rodzin przy około 80 % mowy codziennej, a każdy kolejny tysiąc daje coraz mniej.
| Cel (rodziny wyrazów) | Co daje | Przy 10 słowach dziennie |
|---|---|---|
| 500 | Tablice, menu, zwroty awaryjne | ~2 miesiące |
| 1000 | ~80 % pokrycia mowy codziennej | ~3 miesiące |
| 2000-3000 | ~95 % pokrycia — rozmowa jest możliwa | ~7-10 miesięcy |
| 5000 | Większość serwisu informacyjnego bez zacięć | ~1 rok i 5 miesięcy |
| 6000-7000 | ~98 % mowy — komfortowe słuchanie | ~1 rok i 8 miesięcy do 2 lat |
| 8000-9000 | Powieści i prasa bez słownika | ~2 lata i 3 do 6 miesięcy |
Dane o pokryciu: Nation (2006) oraz Adolphs i Schmitt (2003). Co każdy poziom oznacza w praktyce, wraz z odniesieniem do CEFR: ile słów trzeba znać, żeby mówić w danym języku.
Czy wyższa dzienna liczba przyspiesza naukę?
Tylko do punktu, w którym powtórki nadal się odbywają. Cepeda i współpracownicy (2006) zsyntetyzowali 254 badania nad praktyką rozłożoną: ten sam łączny czas nauki daje wyraźnie lepsze zapamiętanie, gdy jest rozłożony, a nie skumulowany. Duży dzienny blok nie jest więc małym blokiem pomnożonym. Podwojenie napływu podwaja dług powtórkowy, a ten spłaca się dniami, których możesz nie mieć.
Termin wyznacza zapominanie. Krzywa Ebbinghausa z 1885 roku — powtórzona z nowoczesną kontrolą przez Murre'a i Drosa (2015) — pokazuje najostrzejszy spadek w pierwszej dobie. Dlatego słowo zobaczone w poniedziałek i niewidziane do niedzieli jest dla większości słowem zobaczonym raz. Dzienna liczba liczy tylko te spotkania, które zdążą przed zanikiem śladu.
W dłuższej perspektywie kucie wypada jeszcze gorzej. Bahrick i Phelps (1987) sprawdzili hiszpańskie słownictwo osiem lat po nauce i stwierdzili, że zapamiętanie zależało od tego, jak rozłożone były pierwotne sesje, a nie od tego, jak intensywna była którakolwiek z nich. Wygrywa nie tempo ambitne, lecz to, które w trzecim miesiącu wciąż działa.
Te same 90 spotkań, cztery kształty dnia
Załóżmy dziesięć nowych słów dziennie i wynikające z nich ponad dziewięćdziesiąt prób przypomnienia. Sposób rozłożenia ich w ciągu dnia zmienia zarówno to, co zostaje, jak i prawdopodobieństwo, że w ogóle je wykonasz.
Nic poniżej nie zmienia sumy: wszystkie cztery wiersze to dokładnie ta sama ilość pracy.
| Kształt dnia | Co przewidują badania | Czego od ciebie wymaga |
|---|---|---|
| Jeden blok 9 minut | Skumulowany wewnątrz sesji; najsłabsze długoterminowe zapamiętanie z czterech (Cepeda i in., 2006) | Dziewięć chronionych minut, których trzeba bronić codziennie |
| Dwa bloki po 4-5 minut | Wyraźnie lepiej niż jeden — pracuje odstęp między sesjami | Dwa okna, które przetrwają zajęty dzień |
| Krótkie zrywy rozsiane po dniu | Największe rozłożenie na spotkanie, a każde jest przypomnieniem, nie ponownym czytaniem (Roediger i Karpicke, 2006) | Wyzwalacz, który odpala się sam |
| Pominięte — domyślny wariant zajętego dnia | Zero spotkań, kolejka przechodzi na jutro, a zapominanie trwa | Nic, i to jest właśnie problem |
To czwarty wiersz decyduje o większości wyników. Plan zależny od tego, czy przypomnisz sobie o nauce, konkuruje ze wszystkim innym w ciągu dnia; plan przypięty do czynności, którą i tak wykonujesz, nie konkuruje.
Skąd biorą się spotkania, jeśli nigdy nie siadasz do nauki
Trzeci wiersz potrzebuje wyzwalacza, który odpala się sam, kilkadziesiąt razy dziennie i bez decyzji. Większość ludzi nosi taki w kieszeni.
Wyzwalacz już działa
Telefon sprawdzany jest około 186 razy dziennie, mniej więcej 11,6 raza na godzinę czuwania (Reviews.org, 2026). Dzienne tempo słówek nie potrzebuje nowego okna w planie — potrzebuje zaczepić się o takie, które i tak się powtarza.
Zamień sięgnięcie po telefon w przypomnienie
LearnScreen korzysta z Apple Screen Time API, aby osłaniać wybrane przez ciebie aplikacje. Po otwarciu takiej pojawia się fiszka zamiast feedu; odpowiedź odblokowuje aplikację na ustalony czas. Takie spotkanie to wydobycie z pamięci, czyli ten rodzaj, który się liczy (Roediger i Karpicke, 2006).
Niech kolejka wyznacza odstępy
Schemat Leitnera wybiera, które słowo się pojawi: to, które właśnie poszło źle, wraca szybko, a to znane oddala się geometrycznie. Nigdy nie wybierasz, co powtórzyć, więc 8-12 spotkań rozkłada się w czasie, zamiast piętrzyć się w jednym posiedzeniu.
- Dzienne obciążenie ustawiasz sam. Liczba słów na sesję to od 3 do 20, a ile razy dziennie wraca osłona — również do wyboru. Ustawienia domyślne, czyli pięć sesji po pięć słów, dają około 25 prób dziennie, co utrzymuje tempo mniej więcej trzech nowych słów; podniesienie obu zbliża do wiersza z dziesięcioma dziennie.
- Ponad 1080 wybranych słów w 18 tematach. Jedenaście języków dostępnych jako docelowe, a do tego nieograniczona liczba własnych słów z tłumaczeniem, transkrypcją i zdaniem przykładowym.
- Działa offline. Fiszki i osłony działają bez sieci po instalacji; kopia w iCloud jest okazjonalna i zapisuje się w twojej prywatnej bazie, a nie na naszych serwerach.
- Bez konta i bez serii do utrzymania. Nie ma rejestracji ani łańcuszka karzącego za lżejszy dzień — kolejka po prostu przenosi słowo na następne otwarcie osłoniętej aplikacji.
Do dalszej lektury
- Ile słów trzeba znać, żeby mówić w danym języku? — wielkość celu według pokrycia i poziomów CEFR.
- Ile razy trzeba zobaczyć słowo? — skąd bierze się liczba 8-12 spotkań (po angielsku).
- Mikronauka — dlaczego kilkusekundowe zrywy biją długą sesję (po angielsku).
- Nauka pasywna — budowanie słownictwa bez wydzielonego czasu na naukę (po angielsku).
- Alternatywa dla Anki — powtórki interwałowe, które przychodzą same (po angielsku).
Najczęstsze pytania
Źródła
- Nation, I. S. P., & Wang, K. (1999). Graded readers and vocabulary. Reading in a Foreign Language, 12(2), 355–380.
- Pigada, M., & Schmitt, N. (2006). Vocabulary acquisition from extensive reading: A case study. Reading in a Foreign Language, 18(1), 1–28.
- Cepeda, N. J., Pashler, H., Vul, E., Wixted, J. T., & Rohrer, D. (2006). Distributed practice in verbal recall tasks: A review and quantitative synthesis. Psychological Bulletin, 132(3), 354–380.
- Roediger, H. L., & Karpicke, J. D. (2006). Test-enhanced learning: Taking memory tests improves long-term retention. Psychological Science, 17(3), 249–255.
- Bahrick, H. P., & Phelps, E. (1987). Retention of Spanish vocabulary over 8 years. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 13(2), 344–349.
- Murre, J. M. J., & Dros, J. (2015). Replication and analysis of Ebbinghaus’ forgetting curve. PLOS ONE, 10(7), e0120644.
- Nation, I. S. P. (2006). How large a vocabulary is needed for reading and listening? Canadian Modern Language Review, 63(1), 59–82.
- Adolphs, S., & Schmitt, N. (2003). Lexical coverage of spoken discourse. Applied Linguistics, 24(4), 425–438.
- Reviews.org (2026). Cell Phone Usage Stats. Survey of ~1,000 US adults, fielded Q4 2025. Report
Liczby spotkań, odsetki pokrycia i poziomy CEFR pochodzą z wymienionych wyżej badań. Rachunek w tabelach jest nasz: dziewięć spotkań na słowo, sześć sekund na fiszkę i żadnego zapasu na wypadnięcia. Ostatni przegląd: 29 lipca 2026.
Wybierz tempo, które
przetrwa dwunasty tydzień
LearnScreen umieszcza spotkania w korzystaniu z telefonu, które już masz, więc dzienna liczba nie zależy od znalezienia okna na naukę.
Pobierz na iOS