Скільки слів на день
треба вчити?
Чарівного числа, підтвердженого дослідженнями, не існує, але арифметика окреслює межі. Щоб слово закріпилося, потрібно приблизно 8-12 рознесених зустрічей (Nation і Wang, 1999; Pigada і Schmitt, 2006), тобто кожне додане сьогодні слово — це близько дев'яти майбутніх повторень. За 10 слів на день режим виходить на ~90 спроб пригадування щодня — близько 9 хвилин за 6 секунд на картку — а 3000 сімей слів, що покривають побутову розмову, набираються приблизно за 10 місяців. Правильний темп — найбільший із тих, чий обсяг повторень ви ще робитимете на дванадцятому тижні.
Усі цифри з посиланнями на джерела — унизу сторінки
У що насправді обходиться кожен денний темп
Обираючи денну норму, ви насправді обираєте обсяг повторень. Якщо слову потрібно близько дев'яти зустрічей, а ви додаєте С нових слів на день, то після наповнення черги ви робите приблизно С × 9 спроб пригадування щодня — доки продовжуєте додавати. Кидають саме цей сталий режим, а не потік нових слів.
У таблиці взято дев'ять зустрічей на слово (середина діапазону 8-12) і шість секунд на картку — приблизно стільки триває картка на впізнавання, коли відповідь відома або свідомо невідома.
| Нових слів на день | До 3000 сімей слів | Повторень на день у сталому режимі | Хвилин на день |
|---|---|---|---|
| 3 | ~2 роки 9 місяців | ~27 | ~3 хв |
| 5 | ~1 рік 8 місяців | ~45 | ~4-5 хв |
| 10 | ~10 місяців | ~90 | ~9 хв |
| 15 | ~7 місяців | ~135 | ~14 хв |
| 30 | ~3,5 місяця | ~270 | ~27 хв |
Строки припускають, що кожне слово закріплюється з першого разу; на практиці додайте 20-30 % на ті, що відкочуються назад у черзі. Колонка повторень — це режим після перших тижнів, а не перший день: саме тому швидкі темпи спершу здаються легкими.
Чому стеля — повторення, а не нові слова
Зустріти п'ятдесят нових слів за один ранок реально. Витягнути 450 спроб пригадування, які вони породять у найближчі тижні, — ні. Темпи за словами ламаються саме на другому числі, і достатньо пізно, щоб перше виглядало успішним.
- Зустріти дешево, утримати дорого. Прочитати слово один раз — це секунди; довести його до восьмої чи дванадцятої зустрічі забирає майже весь час, і саме цю частину денна норма зазвичай забуває порахувати.
- Навантаження приходить із запізненням. Сьогоднішні десять слів розписують повторення на кілька тижнів уперед, тому перший тиждень легкий, а справжня перевірка темпу — четвертий.
- Пропущений день не безкоштовний. Повторення не зникають, вони накопичуються, а забування триває, поки вони чекають: пропуск коштує дорожче, ніж самі пропущені повторення.
Звідки береться діапазон 8-12 і як його змінюють спроби пригадування: скільки разів треба побачити слово, щоб його запам'ятати (англійською).
Скільки часу забере кожна мета за десяти слів на день
Цілі за словниковим запасом рахують у сім'ях слів, і змістовні з них прив'язані до лексичного покриття — частки слів звичайного мовлення чи тексту, які ви вже знаєте. Nation (2006) оцінює першу 1000 сімей приблизно у 80 % побутового мовлення, і кожна наступна тисяча дає дедалі менше.
| Мета (сім'ї слів) | Що це дає | За 10 слів на день |
|---|---|---|
| 500 | Вивіски, меню, базові фрази | ~2 місяці |
| 1000 | ~80 % покриття побутового мовлення | ~3 місяці |
| 2000-3000 | ~95 % покриття — розмову можна підтримати | ~7-10 місяців |
| 5000 | Більша частина випуску новин без зупинок | ~1 рік 5 місяців |
| 6000-7000 | ~98 % мовлення — комфортне аудіювання | ~1 рік 8 місяців - 2 роки |
| 8000-9000 | Романи і преса без словника | ~2 роки 3-6 місяців |
Дані про покриття: Nation (2006), Adolphs і Schmitt (2003). Що кожен рівень означає на практиці, з прив'язкою до CEFR: скільки слів потрібно, щоб говорити мовою.
Чи робить більше денне число вас швидшими?
Лише до тієї точки, де повторення ще відбуваються. Cepeda з колегами (2006) узагальнили 254 дослідження розподіленої практики: той самий сумарний час дає помітно краще утримання, якщо він рознесений, а не стиснутий. Великий щоденний блок — це не маленький, помножений на число. Подвоївши потік нових слів, ви подвоюєте борг за повтореннями, а платити його доведеться днями, яких може не бути.
Строк задає забування. Крива Еббінгауза 1885 року — відтворена із сучасним контролем Murre і Dros (2015) — показує найрізкіше падіння в першу добу. Тому слово, побачене в понеділок і не зустрінуте до неділі, для більшості лишається словом, побаченим один раз. Денне число рахує лише ті зустрічі, що встигають до згасання сліду.
На довгій дистанції зубріння виглядає ще гірше. Bahrick і Phelps (1987) перевіряли іспанську лексику через вісім років після навчання і виявили, що утримання залежало від того, наскільки рознесеними були початкові заняття, а не від їхньої інтенсивності. Перемагає не амбітний темп, а той, що ще працює на третьому місяці.
Ті самі 90 зустрічей, чотири форми дня
Припустімо, ви взяли десять нових слів на день і дев'яносто з гаком спроб пригадування, які з них випливають. Те, як ви розподілите їх упродовж дня, змінює і те, що лишиться в пам'яті, і ймовірність, що ви взагалі їх зробите.
Ніщо нижче не змінює суму: усі чотири рядки — рівно той самий обсяг роботи.
| Форма дня | Що прогнозують дослідження | Чого вимагає від вас |
|---|---|---|
| Один блок на 9 хвилин | Усередині сесії все стиснуто; найгірше довготривале утримання з чотирьох (Cepeda та ін., 2006) | Дев'ять захищених хвилин, які треба відстоювати щодня |
| Два блоки по 4-5 хвилин | Помітно краще за один — працює саме проміжок між сесіями | Два вікна, що переживуть завантажений день |
| Короткі сплески протягом дня | Максимальне рознесення на зустріч, і кожна — пригадування, а не перечитування (Roediger і Karpicke, 2006) | Тригер, що спрацьовує сам |
| Пропущено — варіант за замовчуванням у зайнятий день | Нуль зустрічей, черга переїжджає на завтра, забування триває | Нічого — і саме в цьому проблема |
Четвертий рядок і вирішує більшість результатів. План, що залежить від того, чи згадаєте ви позайматися, конкурує з усім іншим у дні; план, пристебнутий до того, що ви й так робите, — ні.
Звідки беруться зустрічі, якщо ви ніколи не сідаєте вчитися
Третьому рядку потрібен тригер, що спрацьовує сам, десятки разів на день і без рішення. У більшості такий уже лежить у кишені.
Тригер уже спрацьовує
Телефон перевіряють близько 186 разів на день — приблизно 11,6 раза на годину неспання (Reviews.org, 2026). Денному темпу за словами не потрібен новий слот у розкладі: йому треба причепитися до слота, що й так повторюється.
Перетворити рух до телефона на пригадування
LearnScreen використовує Apple Screen Time API, щоб блокувати обрані вами застосунки. Коли ви відкриваєте такий, замість стрічки з'являється картка зі словом; відповісте — застосунок розблокується на заданий час. Така зустріч — витягування з пам'яті, тобто той тип, що працює (Roediger і Karpicke, 2006).
Хай черга сама задає інтервали
Схема Лейтнера обирає, яке слово показати: щойно провалене повертається швидко, знайоме відсувається геометрично. Ви ніколи не обираєте, що повторювати, тож 8-12 зустрічей лягають врозтяжку, а не стосом.
- Денне навантаження задаєте ви. Слів за сесію — від 3 до 20, і скільки разів на день повертається блокування, теж налаштовується. За замовчуванням — п'ять сесій по п'ять слів, це близько 25 спроб на день і темп приблизно у три нових слова; піднявши обидва параметри, ви наближаєтеся до рядка «десять на день».
- Понад 1080 дібраних слів у 18 темах. Одинадцять мов доступні як мови вивчення, плюс необмежена кількість власних слів із перекладом, транскрипцією і прикладом речення.
- Працює офлайн. Картки і блокування працюють без мережі після встановлення; резервна копія в iCloud робиться за нагоди й пишеться у вашу приватну базу, а не на наші сервери.
- Без акаунта і без серії, яку страшно обірвати. Немає реєстрації і немає ланцюжка, що карає за слабкий день, — черга просто перенесе слово на наступне відкриття заблокованого застосунку.
Що почитати далі
- Скільки слів потрібно, щоб говорити мовою? — розмір мети — за покриттям і рівнями CEFR.
Часті запитання
Джерела
- Nation, I. S. P., & Wang, K. (1999). Graded readers and vocabulary. Reading in a Foreign Language, 12(2), 355–380.
- Pigada, M., & Schmitt, N. (2006). Vocabulary acquisition from extensive reading: A case study. Reading in a Foreign Language, 18(1), 1–28.
- Cepeda, N. J., Pashler, H., Vul, E., Wixted, J. T., & Rohrer, D. (2006). Distributed practice in verbal recall tasks: A review and quantitative synthesis. Psychological Bulletin, 132(3), 354–380.
- Roediger, H. L., & Karpicke, J. D. (2006). Test-enhanced learning: Taking memory tests improves long-term retention. Psychological Science, 17(3), 249–255.
- Bahrick, H. P., & Phelps, E. (1987). Retention of Spanish vocabulary over 8 years. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 13(2), 344–349.
- Murre, J. M. J., & Dros, J. (2015). Replication and analysis of Ebbinghaus’ forgetting curve. PLOS ONE, 10(7), e0120644.
- Nation, I. S. P. (2006). How large a vocabulary is needed for reading and listening? Canadian Modern Language Review, 63(1), 59–82.
- Adolphs, S., & Schmitt, N. (2003). Lexical coverage of spoken discourse. Applied Linguistics, 24(4), 425–438.
- Reviews.org (2026). Cell Phone Usage Stats. Survey of ~1,000 US adults, fielded Q4 2025. Report
Кількість зустрічей, відсотки покриття і рівні CEFR узято з перелічених вище праць. Арифметика в таблицях наша: дев'ять зустрічей на слово, шість секунд на картку і без запасу на збої. Остання перевірка: 29 липня 2026 року.
Оберіть темп, який доживе
до дванадцятого тижня
LearnScreen вбудовує зустрічі в те користування телефоном, яке у вас уже є, — і денна норма перестає залежати від вільного вікна для занять.
Завантажити для iOS